PROIECT
Erasmus+, Acţiunea Cheie 1: “Mobilitatea elevilor și personalului din domeniul Educației țcolare în scopul învățării”,
Acreditare cu nr: 2022-1-RO01-KA120-SCH-000106851
Proiect an II, cu nr ref: 2024-1-RO01-KA121-SCH-000207734
Proiect an III, cu nr ref: 2025-1-RO01-KA121-SCH-000312164
ACTIVITATE DE DISEMINARE
CERC PEDAGOGIC NR. 2, ORGANIZAT DE INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEṬEAN BRᾹILA
În data de 9.03.2026, Colegiul Național „Nicolae Iorga” a găzduit, în amfiteatru, Cercul Județean pentru PROIECTE ȘI PROGRAME EDUCAȚIONALE EUROPENE. Au participat 30 de profesori, coordonatori de proiecte Erasmus+ sau e-Twinning din școlile brăilene. Au fost prezentate și discutate 9 activități de diseminare. Pe parcursul activității, cadrele didactice participante au evidențiat importanța implementării proiectelor educaționale în școală, a dezvoltării competențelor verzi și digitale ale elevilor, precum și rolul leadershipului educațional în crearea unui mediu școlar modern, incluziv și adaptat provocărilor actuale. Prezentările au pus în valoare exemple de bune practice privind:
Participanții au apreciat relevanța temelor abordate, caracterul aplicativ al exemplelor prezentate și impactul pozitiv al proiectelor asupra procesului instructiv-educativ. Colegiul Național „Nicolae Iorga”, reprezentat de trei cadre didactice, a diseminat două activități de mobilitate, realizate în cadrul Acreditării Erasmus+.
Prima prezentare, cu titlul “AI și transformările în educație”, a fost realizată de prof. Doroftei Elena-Simona si de d-na Petrof Tamara, analist- programator la C.N.N.I., participante la mobilitatea cu titlul:”AI Ed: Empowering the 21st Century Teacher” in Porto, Portugal,
În perioada 17-21 noiembrie 2025. Subiect/temă: Inteligența artificială (IA) și utilizarea datelor, Conținut digital și practici pedagogice, Abilități și competențe digitale: http://www.ltnibr.ro/mobilitate.html
Cea de-a doua prezentare, realizată de coordonatorul proiectului Erasmus+, are titlul: “Rolul educației ecologice în dezvoltarea competențelor elevilor”. A fost prezentată activitatea de formare din Roma, în perioada 26-30 mai 2025, cu titlul: “Environmental Education”, la care au participat trei cadre didactice ale colegiului. Cursul a urmărit cunoașterea nevoilor proprii de formare ṣi a particularităților pentru a găsi soluții.
Numitorul comun a fost atitudinea față de învățare pe diferitele paliere educaționale: profesorii, elevii, părinții. Iată câteva întrebări lansate la care s-au oferit soluții: Cum am putea deveni constructivi? Când întâlnim provocările, ce e bine să facem și ce nu? S-au realizat exerciții interactive ce stimulează învățarea eficientă. Metodele aplicate au fost repetarea, asocierea, răbdarea și colaborarea: http://www.ltnibr.ro/mobilitate-edu2grow-2.html .
Elevii Dragomir-Cotiga Rares-Andrei și Doroftei David-Ioan au prezentat activitățile Mobilității de grup din anul II al Acreditării, din cadrul liceului partener, “J. Dumont d’Urville - Laplace” din Caen, Franța, în perioada 18–22.11.2024: http://www.ltnibr.ro/mobilitate4.html
CERC PEDAGOGIC NR. 2, ORGANIZAT DE INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEṬEAN BRᾹILA
În data de 9.03.2026, Colegiul Național „Nicolae Iorga” a găzduit, în amfiteatru, Cercul Județean pentru PROIECTE ȘI PROGRAME EDUCAȚIONALE EUROPENE. Au participat 30 de profesori, coordonatori de proiecte Erasmus+ sau e-Twinning din școlile brăilene. Au fost prezentate și discutate 9 activități de diseminare. Pe parcursul activității, cadrele didactice participante au evidențiat importanța implementării proiectelor educaționale în școală, a dezvoltării competențelor verzi și digitale ale elevilor, precum și rolul leadershipului educațional în crearea unui mediu școlar modern, incluziv și adaptat provocărilor actuale. Prezentările au pus în valoare exemple de bune practice privind:
- Integrarea tehnologiei ṣi a I.A. în educaṭie;
- Dezvoltarea spiritului antreprenorial;
- Promovarea educatiei ecologice si a responsabilităṭii faṭă de mediu;
- Valorificarea oportunităților oferite de programele Erasmus+ și eTwinning.
Participanții au apreciat relevanța temelor abordate, caracterul aplicativ al exemplelor prezentate și impactul pozitiv al proiectelor asupra procesului instructiv-educativ. Colegiul Național „Nicolae Iorga”, reprezentat de trei cadre didactice, a diseminat două activități de mobilitate, realizate în cadrul Acreditării Erasmus+.
Prima prezentare, cu titlul “AI și transformările în educație”, a fost realizată de prof. Doroftei Elena-Simona si de d-na Petrof Tamara, analist- programator la C.N.N.I., participante la mobilitatea cu titlul:”AI Ed: Empowering the 21st Century Teacher” in Porto, Portugal,
În perioada 17-21 noiembrie 2025. Subiect/temă: Inteligența artificială (IA) și utilizarea datelor, Conținut digital și practici pedagogice, Abilități și competențe digitale: http://www.ltnibr.ro/mobilitate.html
Cea de-a doua prezentare, realizată de coordonatorul proiectului Erasmus+, are titlul: “Rolul educației ecologice în dezvoltarea competențelor elevilor”. A fost prezentată activitatea de formare din Roma, în perioada 26-30 mai 2025, cu titlul: “Environmental Education”, la care au participat trei cadre didactice ale colegiului. Cursul a urmărit cunoașterea nevoilor proprii de formare ṣi a particularităților pentru a găsi soluții.
Numitorul comun a fost atitudinea față de învățare pe diferitele paliere educaționale: profesorii, elevii, părinții. Iată câteva întrebări lansate la care s-au oferit soluții: Cum am putea deveni constructivi? Când întâlnim provocările, ce e bine să facem și ce nu? S-au realizat exerciții interactive ce stimulează învățarea eficientă. Metodele aplicate au fost repetarea, asocierea, răbdarea și colaborarea: http://www.ltnibr.ro/mobilitate-edu2grow-2.html .
Elevii Dragomir-Cotiga Rares-Andrei și Doroftei David-Ioan au prezentat activitățile Mobilității de grup din anul II al Acreditării, din cadrul liceului partener, “J. Dumont d’Urville - Laplace” din Caen, Franța, în perioada 18–22.11.2024: http://www.ltnibr.ro/mobilitate4.html
|
|
Copyright © 2010 | Colegiul Național "Nicolae Iorga" . Toate drepturile rezervate.